Ils ont éclos!!! et ce sont les plus beaux!!!!

Depuis quelques semaines nous suivions l'évolution de nos chenilles et depuis 2 jours nous étions tous très excités car les chrysalides étaient très foncées signe d'éclosion proche.
Hier soir un de nos protégés étaient là et ce matin, 3 autres étaient arrivés lorsque les enfants se sont levés, dans la peur de louper le dernier, nous avons placé le filet sur la table et tout en déjeunant nous avons put assisté à ce petit miracle...Les enfants étaient tous très émus et fascinés ...
Nous avons libérés nos petits protégés dans le courant de l'après midi, nous ne voulions pas les garder captifs trop longtemps, un moment magique...
Malheureusement j'ai fait très peu de photos , car l'appareil était déchargé et le temps de prendre le camescope  tous les papillons s'étaient envolés!!!

notre premier arrivé hier soir, il faut bien le chercher sur la photo!!!

Eleen, avec un soin tout particulier a pris le premier papillon destiné à la liberté

Elle regarde les belles couleurs et lui fait "un bisous de loin"

Nous avons acheter le kit là , et c'est vraiment une expérience sympa...de plus le filet peut resservir, je conseillerais juste de mettre un essuie-tout au fond du filet ou un chiffon blanc car on a du mal à voir les papillons avec les décos au fond...

on a compter l'eau...

Ce matin profitant du soleil, nous avons fait classe dehors...
Et j'ai fait une petite présentation qui m'a permis d'introduire la notion de mesure pour Lucie qui a particulièrement bien participé.

 J'ai préparé pour cela 3 saladiers avec de l'eau, des lentilles et de la semoule...
puis une série de flacons remplis d'eau et numérotés ( là où ça se complique c'est quand il faut des flacons vraiment différents et qui peuvent avoir la même contenance)

Première étape :

je donne un saladier à chacun et je leurs dit de compter les lentilles, la semoule et l'eau... Vous auriez dût voir leurs têtes!!!
Eleen toujours très obéissante se met illico au boulot sans conviction...Gaël, lui les deux mains dans la semoule me dit d'un air dépité : mais on va y passer la nuit!!!
et Lucie mais maman, je peux pas compter l'eau...ce n'est qu'une flaque!!!
Je leur dit, oui mais je voudrais savoir combien il y en a...
Bon, pour l'instant, on ne sait pas comment faire...on va y réfléchir...
Je mets alors les trois saladiers de côté...

Deuxième étape :

Je demande aux enfants d'observer attentivement les flacons sur la table et d'essayer de me dire lequel contiens le plus d'eau et ainsi de les classer de façon croissante d'après eux....remue méninge...et je note sur un tableau le pronostique...

Je leurs fait alors remarquer les 2 gros verres vides et identiques qui sont sur la table et je leurs propose de comparer le premier flacon (qui est long et mince) avec un autre (bas et large) en les vidant chacun dans un des verre...Et, là stupéfaction générale...ils ont remplis les deux verres jusqu'au bord!!!



Je demande alors si on peut se fier seulement à l'aspect du flacon pour dire si l'un ou l'autre en contiens le plus...un non général viens clore ma deuxième étape.

Troisième étape
Alors comment faire pour comparer un flacon par rapport à un autre ? Encore une question pas facile...

Je laisse les enfants me proposer des solutions...Lucie dit alors : il faudrait mesurer avec ton verre de cuisine...


oui, mais je ne l'ai pas apporter... je n'ai que ce qu'il y à sur la table...
Soit 10 petites coupelles identiques, un pichet non gradué et un feutre.
Gaël dit alors qu'il faut remplir les coupelles...oui , mais comment fait on?
Lucie a une idée : remplir les coupelles et comparer les quantité de coupelles pour chaque flacons : nous y sommes
Nous mesurons, nous pouvons comparer les flacons et nous notons sur le tableau, les quantités correspondantes à chacun des flacons (les flacons doivent contenir moins de dix coupelles)

Quatrième étape : 
Nous pouvons donc mesurer l'eau contenue dans le saladier et la semoule ,ainsi que les lentilles...
Je prends donc le saladier d'eau et avec un enthousiasme franchement déclinant je remplies mes coupelles : mince je n'ai pas assez de coupelles!!!
Mets les dans le pichets !!!me crie Lucie tout excitée...oui, mais comment je saurais à combien j'en suis si je me trompe ou que je ne me souviens plus?
On réfléchis ...je montre le crayon... on va marquer, dit gaël...oui mais quoi, où?
J'aide un peu ,nous allons faire un verre à mesurer en marquant le niveau de chaque coupelles...

Et voilà le travail!!!

ensuite c'est le tour des lentilles...

Et la semoule....

Ensuite Lucie a voulut mesurer l'eau que pouvais contenir la marmite de mamie (soit 147 mesures)

Et pour ne pas gâcher cette eau si précieuse nous avons arrosé nos salades!!!

pour cet atelier je me suis inspirée de ce petit livres sympa que j'ai trouvé aux emmaüs, malheureusement leurs rééditions sont trop chères à mon goût...

J'espère aborder dans quelques temps les mesures de longueurs un peu dans la même démarche, j'y cogite encore! 

inspection,gala, stress... stress... stress... stress...vacances!!!!!ah!!!!!!!!!!!!!!!

Et, oui!!!
vendredi 08 avril au matin, nous avons eu le plaisirs (oui, j'ai bien dit cela : plaisir) de recevoir la visite de l'inspecteur et du conseillé pédagogique.
Contrairement à l'année dernière, Lucie n'a pas passé un gros test avec pleins de questions et pleins de feuilles à remplir...Elle a put montrer ce qu'elle fait et parler librement de sujet qui lui tenait à coeur...Elle n'a pas hésiter à prendre du matériel pour s'aider et je suis heureuse de sa débrouillardise!

L'inspecteur et moi avons bien discuté et nos conclusions se recoupaient : honnêtement je suis assez contente de moi...(je bosse pas trop mal....).

Gaël est venu en classe avec nous , il y aura droit l'année prochaine et ainsi il a put voir de ses propres yeux : comment cela se passe...Ainsi on évitera j'espère une grosse pression l'an prochain.
Il a fait une dictée muette,et ensuite des attrimaths puis il est venu me demander s'il pouvait partir et il avait l'air tout à fait à l'aise.
Lorsqu'on en à reparler j'ai eu l'impression que c'était vraiment qu'une formalité pour lui, par rapport à ce qu'il en avait imaginé.
Lucie a voulut descendre il faut dire qu'une partie de pêche avec mamie était prévue pour clore la matinée, alors je pense que tout allait pour le mieux....

en fait le gros stress c'est surtout le gala
d'autant plus que deux demoiselles indélicates lui faisaient des misères, je me suis retenue d'intervenir, je l'ai laissée me parler de ses soucis et j'ai tenté de mon mieux de lui expliquer les différentes possibilités qui s'offraient à elle...elle a choisi de laisser couler...
Néammoins elle s'est bien débrouillée et elle est sorti toute fière des coulisses!!! et grandit...

ma jolie puce, juste avant de partir pour le spectacle

Après toutes ses émotions, nous avons passé quelques jours à Forges pour souffler un peu.

Voici, Plume l'oison dernière recrue de papi

Emmanuel, version mousse (marin)

et version mousse (le bain)

Petite excursion à la recherche des mégalithes du coin...

Eleen ramasse les oeufs

 On socialise :

Gaël et Valentin

Emmanuel étudie de près les klaxons en ce moments!!!!

 Vues de Le Blanc depuis le viaduc:

Vue d'en bas

La Creuse rivière et jeux de mon enfances...

Nos dernières activités de classes :
non, non !!! nous ne sommes pas en train de goûter, mais en train d'observer comment nous utilisons nos dents!!!

Pour l'étude des dents je me suis inspirée d'un épisode de Cid le petit scientifique, j'ai appuyé la chose par 2 vidéos (il était une fois la vie et un c'est pas sorcier...) et du magnifique support de Participassion Là

Nous avons  aussi travaillés sur les animaux à transformation :
documents sur la grenouille ici,un coloriage,un autre,encore un,et la un doc de tête à modeler un peu de musique
 le papillon un doc
les fleurs et la pollinisation iciet bientôt les abeilles ici un dossier trés intressant sur le sujet

quoi de mieux que d'observer les choses en vrai!!!

Eleen touche du pollen

j'adore cette photo de Gaël

Emmanuel aussi observe de très très près!!!!!